Майже всі фахівці тепер мають бути травмаінформованими. Бо професійні виклики змінилися, і запити на травмаспецифічну роботу збільшуються.
Практично будь-яка робота з людьми зараз, в умовах тривалої війни і нестабільності у світі, потребує травмаінформованості. Адже майже в кожному випадку – перед вами людина, чия психіка зазнала або продовжує зазнавати несприятливого або травмівного емоційного досвіду.
Вивчаючи травматерапію, ви отримуєте в руки практичні інструменти допомоги людині, яка пережила або переживає психотравмуючі події.

Травматерапії можна навчатися в медичних вишах, в інтернатурах для психологів і в професійних спільнотах (асоціаціях, лігах та інших об’єднаннях фахівців). Ми є професійною спільнотою травматерапевтів, які об’єдналися у Професійну Лігу Травматерапевтів і взяли за мету адвокацію професії психолога зі спеціалізацією травматерапевта, дослідження у сфері терапії психотравми, моніторінг її якості та навчання фахівців.

Ця навчальна програма є базовим курсом з травматерапії. В ній ви засвоїте необхідні теоретичні знання про психотравму і способи її лікування, опануєте практичні навички консультування і підтримки людини, яка зазнала психотравмуючого досвіду і навчитесь працювати з психотравмою різних видів.

Після успішного завершення навчання фахівці отримують спеціалізацію “Травматерапія” і є здатними проводити супровід, консультування або психотерапію для людей, які зазнали психологічного травмування.

Ми навчаємо ефективних практичних методів роботи з психотравмою:

– ФРРКТ (Фокусована на Ресурсі Робота з Комплексною Травмою – підхід, розроблений українськими фахівцями для роботи з людьми, які постійно живуть у травмі, що триває (війна, окупація, вимушена міграція або переміщення, аб’юзивні стосунки тощо), або мають комплексне травмування (важке дитинство, дисфункційна сімʼя, перебування у полоні тощо), або демонструють знижений рівень особистісного функціонування / мають розлади особистості);

– Наративна Обробка Несприятливого Досвіду (використання наративних технік для роботи з травмівним досвідом);

– Епістемологічна Метафора (травмафокусована робота з окремими видами травмівного досвіду на символічному, метафоричному рівні);

– інших методів роботи з різними видами психологічного травмування.

Також обов’язково формуємо навички кризового консультування і кризової допомоги (техніки стабілізації, розбудови ресурсу і екстреної психологічної допомоги). Адже це є базою травмаспецифічної роботи.

Окремо навчаємо навичок травмаінформованого консультування і екологічного ведення клієнтів, які, можливо, мають психотравмуючий досвід.

Навчання триває два роки і складається з 12 теоретично-практичних модулів, щотижневих супервізійних зустрічей протягом всього навчання, практикумів навичок і навчальної практики. Загальна кількість навчальних годин – 304 години.

Години навчання розподіляються таким чином:

Теорія Травматерапії – 40 годин;

Навички Травмафокусованого Консультування – 24 години (по 6 годин що семестру. Додатково студенти можуть відвідувати за бажанням більше Практикумів Навичок);

Кризова Допомога і Стабілізація – 20 годин;

Навички Роботи з Психотравмою – 42 години;

Супервізія – 130 або більше годин групової супервізії і супервізії в маленьких групах (практика під супервізією що семестру, супервізії з методу “Епістемологічна Метафора” і супервізії з ФРРКТ. Додатково студенти можуть відвідувати за бажанням щотижневу загальну супервізійну групу)

Супервізійна практика – 48 години (по 16 годин протягом 2-го, 3-го і 4-го семестрів)

Навчання є практично-орієнтованим – відпрацювання навичок відбувається на навчальних і реальних кейсах, а також під час навчальної практики.

Теоретичні заняття (лекції) студенти можуть відвідувати дистанційно у зумі або переглядати в запису. Перегляд в запису передбачає обовʼязкове виконання письмового завдання до лекції, що її переглядали у запису.

Практичні заняття передбачають присутність із увімкненою камерою і участь у відпрацюванні навичок. Частина таких занять є обовʼязковою, частина – заняття за вибором. У разі неможливості відвідати обовʼязкове практичне заняття, його можна взяти з наступним потоком студентів. Заняття за вибором пропонуються у достатній кількості що семестру і студенти зазвичай мають можливість зручно спланувати відвідування потрібних занять.

Практика під супервізією проходить що семестру, починаючи з другого семестру в невеликих групах. Графік супервізійних зустрічей встановлюється кожною групою окремо. Приблизний обсяг навчального навантаження становить 7 годин на тиждень.

Протягом всього навчання студенти мають професійне спілкування з колегами та викладачами у закритих чатах, супервізійний супровід під час навчальної практики і за потреби безперервний супервізійний супровід протягом всього навчання (щотижневі супервізіїї).

Ми навчаємо стандартів надання психологічної та психотерапевтичної допомоги, допомагаємо вибудувати професійну ідентичність і увійти до професійної спільноти. Багато уваги приділяємо питанням професійної етики і опануванню практичних навичок ведення клієнтів, спрямовуємо до подальшого професійного розвитку.

Програму схвалено  Професійною Лігою Травматерапевтів (Україна).